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【MIDD-031】ダンサーSEX LISA 性别脚色和性别刻板印象对畅通参与及阐明的影响 Influence of Gender Roles and Gender Stereotypes on Sports Participation and Performance

发布日期:2024-08-20 03:19    点击次数:92

【MIDD-031】ダンサーSEX LISA 性别脚色和性别刻板印象对畅通参与及阐明的影响 Influence of Gender Roles and Gender Stereotypes on Sports Participation and Performance

1浙江工业大学,磨真金不怕火科学与技巧学院【MIDD-031】ダンサーSEX LISA,浙江 杭州

2浙江工业大学,体育科研所,浙江 杭州

收稿日历:2023年3月4日;托福日历:2023年5月10日;发布日历:2023年5月17日

摘记

性别脚色是一种社会性圭表信念,而性别刻板印象是一种描摹性信念,两者同属性别信念系统。在畅通范围,性别信念在解释畅通性别互异方面的参议照旧取得一定进展。一方面,从性别社会化的视角来参议性别信念的自我内化如何影响个体的畅通参与和畅通阐明,包括性别图式表面和期许–价值表面。另一方面,照旧开动有参议从情境表面的视角来探索畅通阐明的性别互异,包括刻板印象恫吓表面和性别图式可及性关系表面。在当年的参议中,为了更明晰的了解性别信念对畅通参与和阐明的影响机制,需要接头多样可能和谐因素的影响,并据此贪图相应的打扰决策来缓解性别信念的不良影响。

关键词

性别脚色,性别刻板印象,畅通参与,畅通阐明

Influence of Gender Roles and Gender Stereotypes on Sports Participation and Performance

Wen Zhang1, Yuxiu Wang2

1School of Educational Science and Technology, Zhejiang University of Technology, Hangzhou Zhejiang

2Scientific Research Institute of Sports, Zhejiang University of Technology, Hangzhou Zhejiang

Received: Mar. 4th, 2023; accepted: May 10th, 2023; published: May 17th, 2023

ABSTRACT

Gender role is a kind of social norm belief, and gender stereotype is a kind of social description belief. Both belong to gender belief system. In the field of sports, some progress has been made in the study of gender beliefs in explaining sports gender differences. On the one hand, from the perspective of gender socialization, this paper studies how self-internalization of gender beliefs affects individuals’ sports participation and performance, including gender schema theory and expectation-value theory. On the other hand, studies have begun to explore gender differences in sports performance from the perspective of situational theory, including stereotype threat theory and gender schema accessibility theory. In future studies, in order to better understand the influence mechanism of gender beliefs on sports participation and performance, it is necessary to consider the influence of various possible moderating factors and design appropriate intervention programs to mitigate the adverse effects of gender beliefs.

Keywords:Gender Roles, Gender Stereotypes, Sports Participation, Athletic Performance

Copyright © 2023 by author(s) and Hans Publishers Inc.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0).

1. 概述

1.1. 生感性别与社会性别

“性别”因素被女性方针者柔软,并合计性别并作假足由生感性别决定,而是受社会因素所中介的(蒋清凤,2007)。“社会性别”是社会化的居品(周莹,2013),指社会对两性及两性关系形成的对于群体特征、脚色、行动及包袱的期待、要乞降评价(刘秀娟,1998)。存在许多范围性别互异,举例数学测试(Stone et al., 1999)、社会心情智商测试(Kahalon et al., 2018)等。在畅通范围,畅通步地也会受社会文化的建构(熊欢,王阿影,2020),阐明出畅通参与和阐明的性别互异。

生感性别所能展望的畅通智商互异唯有5% (Eagly, 1995),而个体在社会化历程中的心理因素也可能对男性和女性的畅通智商产生影响(Chen & Darst, 2002)。在畅通范围存在性别互异的基础上,性别与畅通心理学关系的参议有两个基本的计较:一是探究畅通的性别稳当性,即在性别方面畅通参与及阐明互异的可能原因;二是了解性别如何影响畅通参与及阐明。

1.2. 性别脚色与性别刻板印象【MIDD-031】ダンサーSEX LISA

性别脚色是指个体在社会化历程中通过效法学习得回的一套与我方性别相顺应的行动圭表(刘电芝等,2011)。刻板印象是一种社会阐明偏差,较为被袭取的一种看法是指由东说念主们对于某些社会群组的常识、不雅念和期许所组成的阐明结构(佐斌等,2006)。性别刻板印象所以不同性别为对象进行分离,不同性别形成不同图式从而影响东说念主的阐明、心情神志、行动,对计较群体阐明上的偏差就形成了性别刻板印象。比如,女性往往被合计具有柔和、恐惧、温和等品性,男性则往往被合计具有勇敢、订立、落寞等品性(罗伟,2008)。

性别脚色与性别刻板印象均是性别社会化的历程中形成的,在一些参议中会被污染使用,关联词两者并作假足疏浚。

最径直的阐明是两者在测量步地上的不同,性别脚色往往使用性别脚色量表进行测量,常用的测量用具有Bem编制的性别脚色量表(BSRI),国内有参议者校正了BSRI并编制了中国大学素性别脚色量表(CSRI) (钱铭怡等,2000)、大学素性别脚色量表(CSRI-50) (刘电芝等,2011)。性别刻板印象的测量方法包括径直和障碍测量,径直测量方法包括解放响应法、问卷法等,基于响适时的参议范式是现在内隐阐明范围应用最为平凡的方法,此外还有投射考验、加工分离设施以及刻板解释偏差方法(毛文娟等,2012;杨亚平,王沛,2008)等。

其次两者在内涵上的不同在于,性别脚色是一种社会性圭表信念,举例,男性应该比女性更多地参与畅通。而性别刻板印象是一种描摹性信念,举例,男性会比女性更多地参与畅通。性别脚色的关系参议往往探究其与畅通参与之间的关系,性别刻板印象的关系参议往往探究其与畅通阐明之间的关系。

2. 畅通的性别互异

2.1. 畅通参与的性别互异

体育畅通的性别互异多半存在,男性相较于女性会参与更多的体育畅通(Lau, 2007)。在畅通种类以及畅通步地的遴荐上,女性主要以弱回击、愈加不祥展现柔好意思姿态的畅通技俩为主(杨飙,2018),比如健好意思操、体育跳舞等,男性则主要以强回击、竞争热烈、较大畅通量的畅通技俩为主,比如篮球、足球等(谭小春,2013)。

有参议指出,女大学生畅通参与不如男大学生的根源主要在于性别脚色以及性别刻板印象的影响(谭小春,2013)。

2.2. 畅通阐明的性别互异

在竞技比赛中,男性和女性往往不会同期竞争。但谢寰宇记载的保捏上,男性在举重、田径、拍浮等技俩上的收货多半高于女性,比如男人田径100米记录为9秒58,女子田径100米记录为10秒49。

2.3. 性别脚色和性别刻板印象与畅通

2.3.1. 性别脚色与畅通的关系

性别脚色与体育畅通之间存在着复杂的关系,关系参议发现性别脚色对畅通参与行动以及畅通阐明的时间、强度、步地的权臣性影响(刘湘连,2020;董宝林,张欢,2016)。而体育畅通四肢社会化历程中的一种边幅,对畅通中的个体塑造性别脚色起着一定的迁徙作用(龚成秋,2015),扎根表面的参议也走漏,女性的健身实际可能会使女性反想其性别教化,挑战传统的性别脚色圭表(熊欢,王阿影,2020)。

2.3.2. 性别刻板印象与畅通的关系

在体育行动范围,有实证参议发现性别刻板印象确乎存在(史朝兵,2016)。男性畅通被赋予了特定的特征,举例短处性、肌肉力量、回击性;女性畅通则被赋予好意思学、优雅等特征;中性畅普常常波及耐力(Jones & Cooley, 2014)。这些刻板印象照旧被阐述不祥权臣解释在体育阐明和参与方面不雅察到的性别互异(Alley & Hicks, 2005)。

3. 畅通范围性别参议关系表面

3.1. 性别社会化阐明表面

性别社会化的参议的基本假定包括:最初,性别互异是由社会文化的圭表与期许所制约的性别身份内化形成的。其次,性别脚色及性别刻板印象是一个踏实的东说念主格组成因素,在时间和空间维度上保捏一定的踏实性。

3.1.1. 性别图式表面

刻板印象和脚色圭表是社会化历程中形成的对个东说念主和情境关系的期许和图式。所谓图式是一种阐明结构,是个东说念主组织其阐明网络的模式,这种模式起着预期的作用。图式表面将阐明解释为一个诞素性的历程,在这个历程中,知觉是输入信息和知觉者先前存在的图式相互作用的居品(Bem, 1981),而性别图式表面便是基于性别的图式来惩办性别关联的关系信息(Bem, 1981)。

性别图式表面是一种社会阐明表面,参议个体社会化的历程中性别的影响,以及在这种性别社会化历程中,个体阐明和分类历程是如何受其影响的。个体在很小的时候就形成一定的性别模式,即对于什么是男性或女性的不雅念和表面,并使用这些表面来组织信息、决策和圭表行动(Starr & Zurbriggen, 2017)。

Bem的性别图式表面合计个体倾向于将基于性别的特征、对象、行动和图式特征议论起来。对于倾向于凭证性别来惩办信息的个体,对行动的感知会被分离为性别合适或性别不对适的(Jones & Greer, 2011),举例,瑜伽畅通更妥贴女性,而举重进修则更妥贴男性。这种性别分类的行动加固了性别刻板印象,同期个体更可能使用性别图式加工和惩办信息并遴荐参与性别合适的畅通行动(Bem, 1981)。国表里的参议均阐明性别脚色与畅通参与相关。相较于男性化和女性化的个体,双性化和无性化个体更少使用基于性别的图式来惩办信息,从而影响畅通稳当性评价(Koivula, 1995)和畅通参与(Flintoff & Scraton, 2001)。国内也有参议者通过实证参议阐述了性别脚色对畅通参与的影响,发现双性化和男性化的大学生畅通参与的积极较高(刘湘连,2020)。

3.1.2. 期许–价值表面

Eccles等东说念主提议了期许–价值模子,这个模子不同于其他表面,最关键的在于:最初,它更多地柔软环境因素,合计圭表性信念是通过环境因素影响个体的。其次,该表面强调个体所以一种积极的步地与环境互动的(Wigfield & Eccles, 2000)。也便是说,个体不是被迫的袭取文化环境的塑造,而是主动参与的。

具体来说,期许–价值模子假定社会圭表性信念(性别脚色)和描摹性信念(性别刻板印象)通过成效期许和主不雅任务价值两个中枢因素来决定行动(Wigfield & Eccles, 2000)。成效期许是指个体感知到某项任务不祥成效完成的可能。主不雅任务价值是指个体对某项任务有内在兴味并合计其有用和紧迫的进度。该模子在解释畅通参与动机与行动方面有积极的表面和实际意思意思。

国际众学者在身体行动与畅通范围把持期许–价值表面进行参议,举例有参议者基于该模子探究了性别脚色对女性畅通员参与畅通的心理维度的影响,以及她们参与刻板男性体育行动的可能性。参议发现个东说念主智商感和感知到的行动价值起着弥散中介作用(Guillet et al., 2006)。性别刻板印象的参议也发现性别刻板印象是通过智商和价值的阐明来影响动机的(Boiché et al., 2014)。

国内关系参议较少,有参议者探索了期许价值表面中各变量维度对体育行动参与的影响,发现期许信念和实用价值对畅通参与的径直影响作用(徐正发,2019)。

3.2. 刻板印象情境表面

现在畅通范围性别互异关系的参议除了从社会内化的角度来解释其性别互异,即刻板印象和身份脚色如何影响自我阐明和动机的,还从刻板印象的情境效应的角度进行探索。

刻板印象情境表面的基本不雅点是:刻板印象只是存在于情境中就足以影响个体的阐明、动机和行动。即使情境中的个体对刻板印象捏不认可的格调或莫得将其内化为自我觉知,仍然会受其影响。有参议者通过专揽刻板印象开荒信息,探究了环境中刻板印象恫吓陈迹对专科畅通员完成畅通任务的影响。实现发现对于一项具体的畅通任务,即使是简便的刻板印象辅导陈迹也可能毁伤其畅通阐明,并篡改女性对畅通智商的性别稳当性评价(Hively & El-Alayli, 2014)。

现时心理学情境表面关系参议的一个主要柔软点是畅通行动阐明,即刻板印象可能导致的畅通阐明上的互异。

3.2.1. 刻板印象恫吓表面

刻板印象恫吓是一种情境诱发的身份恫吓,当一个凄怨的群体内刻板印象在情境中被凸显出来时,该群体内个体发怵阐明相应的刻板印象而产生一定的压力,这种迥殊的压力反而会梗阻他们的阐明(Chalabaev et al., 2009)。该表面的一个前提假定是:不需要凭证刻板印象来感知一个东说念主的智商或动机,只是知说念凄怨刻板印象的存在就可能裁汰任务绩效。

刻板印象恫吓参议标明,凄怨刻板印象的激活会导致刻板印象群体内成员的绩效着落(Martiny et al., 2015)。举例,有一项足球畅通任务,诞生了不同的刻板印象恫吓情境,有用情境中,主试向被试描摹该任务“女性常常比男性阐明得差”,而在无效情境中,任务被描摹为“女性常常比男性阐明得相似”。实现发现不论是即时阐明照旧延时记念任务,有用刻板印象恫吓情境下的被试阐明均差于无效情境组被试(Heidrich & Chiviacowsky, 2015)。

之后有参议者指出刻板印象恫吓情境中个体心情与动机也会裁汰任务绩效。Schmader提议了刻板印象恫吓的概述历程模子,该模子指出刻板印象恫吓源于记念中三个中枢要素被激活的情况:一个东说念主的内群体看法、智商范围看法和自我看法。这些恫吓和会过四种心理历程来缩小绩效阐明,分别是:动机,举例幸免失败的动机;神志,举例增多的心焦;阐明,举例使命记念容量的减少;生理因素,举例压力。最终可能会影响到三种类型的绩效阐明,即阐明、社会和嗅觉畅通恫吓(Schmader et al., 2008)。

有参议者柔软了体育行动性别刻板印象恫吓效应的可能和谐因素,现在已阐明的影响因素包括实验专揽的类型:彰着的性别互异恫吓情境,举例将实验任务表述为有彰着的性别互异;机密的性别互异恫吓情境,举例异性实验者的存在。这种机制缩小个体阐明的进度是疏浚的,但影响阐明的心理历程以及任务类型有所不同(Stone & McWhinnie, 2008)。Stone和McWhinnie提议双重历程模子,彰着的刻板印象恫吓陈迹可能会梗阻需要畅通、捏续动作的任务的阐明,而更机密的陈迹可能会梗阻需要仔细围聚重见地的任务的阐明(Stone & McWhinnie, 2008)。他们的不雅点是,彰着的恫吓辅导会使东说念主专注于提防,幸免失败,采纳更保守的阐明步地,但同期也梗阻了贯穿性任务的举座阐明。相对来说,机密的恫吓陈迹似乎是一种干扰,激勉阐明负荷,从而影响任务推论使命记念(Stone & McWhinnie, 2008)。

除此以外,范围识别也可能起着和谐作用,范围识别是指个体感知到特定范围是有诱骗力的、紧迫的、可行的,并领有精良的里面和外部实现(Kahalon et al., 2018)。参议者参议发现彰着的性别刻板印象恫吓相似会裁汰畅通员在专注任务中的阐明(Beilock & McConnell, 2004),与Stone的参议不同的是,该参议中式的被试为专科畅通员,可能的解释是:那些对凄怨刻板印象关系范围有强烈认可感的个体在绩效阐明上的刻板印象恫吓效应愈加权臣。

3.2.2. 性别图式可及性表面

情境在决定东说念主们的阐明、动机和行动方面的作用也可能适用于性别认可,性别信念系统,即与性别关系的描摹性和圭表性信念通过图式在记念中议论起来,图式一朝被激活,相应的渴望阐明网络就会组织和带领个体的阐明和行动,有参议者指出使用权臣性别信息的语境陈迹增多了性别信念系统的可及性(Deaux & Major, 1987)。

4. 当年发展标的

现在在畅通范围刻板印象情境影响模子关系参议的深度和广度还有所不及,对性别刻板印象恫吓形成的绩效阐明互异的可能和谐因素还需要进一步探索,举例,在主流心理学范围已有尽头参议效果的范围识别(Kahalon et al., 2018)、身份激活(Martiny et al., 2015)等因素还需要在畅通范围进行进一步考证。

需要在畅通范围对性别信念系统进行进一步论证的一个紧迫原因在于身体行动和畅通不同于普通阐明任务,它具有自动化的特征,能更好的探究性别信念系统的双模子通说念,即该信念系统是如何影响不同类型(举例,不同阐明负荷)任务绩效的。

从打扰的视角起程,通过打扰性别信念系统来和谐畅通行动,尤其是女性的畅通参与遴荐和畅通阐明对性别二元化的松动和女性身体健康齐具有本体的积极意思意思,已有参议通过发展女性智商增量表面的打扰技俩来减少畅通中刻板印象的情境效应(Li et al., 2004)。当年的参议需要揭示某些刻板印象的影响道路是否比其他道路更有影响力,以便笃定符合的计谋来缓解这些影响。

著述援用

章 文,王玉秀. 性别脚色和性别刻板印象对畅通参与及阐明的影响Influence of Gender Roles and Gender Stereotypes on Sports Participation and Performance[J]. 心理学进展, 2023, 13(05): 1799-1805. https://doi.org/10.12677/AP.2023.135219

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